破冰：破冰是一個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，指的是培訓(xùn)當(dāng)中一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，打破內(nèi)心之冰，融入團(tuán)隊(duì)之水。前方高能，飛南培訓(xùn)來(lái)襲。

我們是新人 

我們是企業(yè)的生力軍 

我們的口號(hào)：加油！努力！奮斗！ 

2018年6月16日，飛南資源迎來(lái)了規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化的第一場(chǎng)企業(yè)員工培訓(xùn)，培訓(xùn)的主題分兩部分：第一部分為公司管理制度，第二部分為“企業(yè)團(tuán)建”、“職業(yè)規(guī)劃發(fā)展”、“職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)”。

老一套的培訓(xùn)模式？NO！拿筆記本拿筆？NO！正襟危坐一動(dòng)不動(dòng)？NO！講師為主導(dǎo)，參訓(xùn)人員墨守成規(guī)？NO！這就需要互動(dòng)式的模式去引導(dǎo)參訓(xùn)人員。

“魚(yú)骨”型的專(zhuān)題小組討論，參訓(xùn)以團(tuán)隊(duì)形式存在。

一位創(chuàng)業(yè)、奮斗、永不放棄的企業(yè)家

一家具備專(zhuān)業(yè)、規(guī)范、文化的企業(yè)

融入——團(tuán)隊(duì)智慧

互相熟悉是融入的第一步

用名字寫(xiě)七言絕句

咦~~全場(chǎng)一片嘩然，多方聲音“聲討”：不可能！但事實(shí)如此嗎？我們來(lái)看：

淑儀凌志喚紅顏，

雄濤銀龍建忠鑫。

明堂有?；n散，

強(qiáng)盛宜建仙山落。

新雨梨落映美柳，

哥弟豎冠永結(jié)義

娟娟青文建紙上，景儀安樂(lè)照景聰。

我們公司招聘來(lái)的是李白乎？！~

詩(shī)仙李白，詩(shī)鬼李賀，詩(shī)圣杜甫，詩(shī)豪劉禹錫都上身了！不要固步自封，不要潛意識(shí)告訴自己是不行的，其實(shí)你行，你的潛力無(wú)限！

溝通——團(tuán)隊(duì)工具

檢測(cè)智商值的機(jī)會(huì)來(lái)了

挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)集體智商的神奇游戲來(lái)了

這是什么？公雞？今晚吃雞？哈哈

人員分為兩大組，導(dǎo)師會(huì)給每組隊(duì)員每位發(fā)一張圖片，游戲的規(guī)則：每人手拿1張圖片，不能給別人看，隊(duì)員之間只能通過(guò)語(yǔ)言交流，完成30張卡片順序排列。

人多意見(jiàn)就多，在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)頭緒的情況下，根本不知道這是什么玩意？完全摸不著頭腦，導(dǎo)師到底叫我們做什么？一開(kāi)始就容易出現(xiàn)混亂，但如果隊(duì)員中有領(lǐng)導(dǎo)者出現(xiàn)，形成一個(gè)核心，思路就會(huì)越來(lái)越清晰，最終一次性完成任務(wù)。

一個(gè)人的潛力有多大？當(dāng)你挑戰(zhàn)了自己最大的潛力之后是否會(huì)特別激動(dòng)，零錯(cuò)誤完成任務(wù)真的無(wú)比激動(dòng)！

抗壓——團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)

人需要有什么精神？

職場(chǎng)法則一，抗壓精神 

猜想下，可以把多少個(gè)回形針?lè)胚M(jìn)盛滿(mǎn)水的高腳杯中？！

有人回答說(shuō)：5個(gè)！10！15個(gè)！

氣氛好緊張！空氣凝注了，一個(gè)一個(gè)回形針被投進(jìn)水杯，直到水溢出來(lái)。5？10？15？答案是：72！

直面壓力，以水為核心，突顯自我抗壓張力！

不嘗試，你永遠(yuǎn)認(rèn)為很多事情都是有限的，生活也好，工作也罷，只要你敢于嘗試，能量無(wú)極限！

取長(zhǎng)補(bǔ)短——團(tuán)隊(duì)價(jià)值

資源整合

團(tuán)結(jié)就是力量

這個(gè)是什么？導(dǎo)師說(shuō)價(jià)值千萬(wàn)？   

答案，萬(wàn)能的淘寶沒(méi)有—海納百川的百度沒(méi)有—智商告急啊，在線等——

在講師的引導(dǎo)下，終于有隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了小秘訣：“資源整合”，一個(gè)成功者需要學(xué)會(huì)整合身邊所有的資源，同時(shí)木棍與衣領(lǐng)好比團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人的力量根本無(wú)法解決的問(wèn)題，但團(tuán)隊(duì)凝聚可以達(dá)成！

結(jié)束一天的培訓(xùn)，沒(méi)有固化的模式，沒(méi)有講師臺(tái)上講，人員臺(tái)下打瞌睡者？為什么？作為企業(yè)培訓(xùn)組織方，把培訓(xùn)的主體交給參訓(xùn)人員？導(dǎo)師需要做的是引導(dǎo)，而不是死命令，不是硬邦邦地灌輸理念。

據(jù)美國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展年會(huì)統(tǒng)計(jì)：投資培訓(xùn)的企業(yè)，其利潤(rùn)的提升比其他企業(yè)的平均值高37%，人均產(chǎn)值比平均值高57%，股票市值的提升比平均值高20%。

企業(yè)文化是企業(yè)的精神和價(jià)值觀。價(jià)值觀不是泛指企業(yè)管理中的各種文化現(xiàn)象，而是企業(yè)或企業(yè)中的員工在從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所秉持的價(jià)值觀念。培訓(xùn)，訓(xùn)的是思想，改變思想，企業(yè)更好地引導(dǎo)員工，當(dāng)有一天員工想起你這個(gè)企業(yè)的時(shí)候，會(huì)自豪地說(shuō)：我今天有這個(gè)高度，全因飛南給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，這樣一個(gè)舞臺(tái)，讓我今天學(xué)會(huì)了飛！

轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系授權(quán)